PRIMEIRA COPA HAYDEE DE FUTEBOL DE BOTÃO

MASCOTE DA COPA

Criar um cenário, no Paint, para o mascote da Copa - Fuleco.
Atividades realizadas na Informática, pelos alunos do 2ºano B

professora Jorlete.

SER BRASILEIRO

Ao ser estudado a temática da Formação do Estado Brasileiro e a Construção da Identidade Nacional, os alunos do segundo ano do ensino médio foram convidados a refletir sobre o Que é Ser Brasileiro?

Para isso, receberam uma folha em branco, a através da expressão de um desenho e de algumas palavras tentar responder a indagação, segundo sua visão. 

Atividade realizada na aula de História, turmas 21 e 22 - Prof. Fabrício Colombo.

CALENDÁRIO DO 1º ANO

Projeto sobre calendário desenvolvido pela professora Ramona Kappi, com o primeiro ano, turma A, do ensino fundamental. O projeto foi apresentado no Seminário de Educação, na formação do PNAIC (Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa) dia 17/06/2014.

Material e informações - Profª Ramona Kappi.

TALENTOS ESCOLA TECNOSINOS

Nesta quinta feiras, 26 de junho, os alunos do terceiro ano do ensino médio, turma 31, do turno da manhã, juntamente com os os professores Fabrício Colombo e Ana Paula, visitaram o programa Talentos Escola Tecnosinos, na Unitec, junto a Unisinos.

O programa Talentos Escola Tecnosinos oportuniza aos alunos conhecer o Parque Tecnológico, a Unitec, incubadora de empresas de tecnologia e suas oportunidades. Permite a visitação a essas empresas, com o objetivo de conhecer a rotina de suas atividades e o que é ser “talento” para essas empresas; conhecer as oportunidades de formação universitária pelos coordenadores de curso da Unisinos e conhecer o showroom Tecnosinos.

Os alunos assistiram palestras sobre o que é o Parque Tecnológico (Delmara, relações públicas), visitaram uma empresa do parque (SAP), onde puderam conhecer a história, o cotidiano da empresas e suas instalações (Lucas Escouto). Também tiveram palestras sobre os cursos da área de TI e o mercado de trabalho, com a profª doutora da Unisinos, Viviane Dudt. 

Texto e Imagens -Prof. Fabrício Colombo.

CONHECENDO A GEOMETRIA FRACTAL

 (Na foto ao lado, alunos, construindo o “Tapete de Sierpinski”).

Na escola, a geometria que estudamos é a Geometria Euclidiana. Esta é uma área na Matemática que estuda questões relacionadas com a forma, tamanho, posição no espaço,e é a geometria que é utilizada pelo homem para a construção de prédios, casas, etc.

 Entre o final do século XIX e início do século XX, a Geometria Fractal se espalhou na comunidade científica por Benoit Mandelbrot (1924 -2010). Desde então, tem atraído interesse por cientistas e educadores devido a sua potencialidade, versatilidade e fascínio oferecido por sua beleza e por representar tão bem objetos da natureza. Seu uso tem ocorrido em diversas áreas como ciência, biologia, arte, etc.

Neste trabalho, desenvolvido pela professora Janine no final do mês de maio de 2014, foi realizado uma pequena abordagem de Progressão Geométrica para uma turma de 2° ano do Ensino Médio (turma 21) utilizando as particularidades e a beleza da Geometria Fractal. Duas das atividades elaboradas neste trabalho foram aplicadas no 2° ano do Ensino Médio da Escola Estadual de Ensino Médio Professora Haydée Mello Rostirolla.

Primeiramente foi utilizado o recurso audiovisual e na sequência foram propostas algumas construções geométricas de fractais, tais como “Triângulo de Sierpinski”, e a confecção de um Cartão Tridimensional Fractal de Degraus Centrais.

Nos resultados obtidos pode-se observar uma contribuição positiva para o processo de ensino e aprendizagem de Progressão Geométrica, utilizando figuras fractais.

 Cartão Tridimencional com Degraus Centrais construído pelos alunos.

Texto e imagens - Profª Janine Charlene Diogo.

REVOLUÇÃO FEDERALISTA - JORNAL BAGUAL

JORNAL DE ÉPOCA SOBRE A REVOLUÇÃO FEDERALISTA. ATIVIDADE REALIZADA PELOS ALUNOS STEFANO, FRANCIELE W., VITOR E ALAN, DO TERCEIRO DO ENSINO MÉDIO, TURMA 31, NA DISCIPLNA DE HISTÓRIA.