PACTO, FINALIZAÇÃO DA ETAPA 1

Nos dias 21 e 22 de julho, os professores do ensino médio da escola estiveram reunidos para finalizar a primeira etapa de formação do Pacto pelo Fortalecimento do Ensino Médio, proposto pelo MEC. 

Nessa oportunidade os professores apresentaram suas propostas de reformulação do currículo escolar nas suas respectivas áreas.

Também, foram realizadas discussões sobre gestão democrática na escola, sob a orientação do orientador de estudos da escola, o professor Fabrício Colombo. Nesta atividade os professores do ensino fundamental também participaram como convidados. Ficou salientado que os trabalho realizado pelos professores da escola, durante o primeiro semestre deste ano foi considerado muito bom.

Na segunda feira (21) foi realizado um almoço de confraternização, onde o professor Gilberto assou um suculento galeto, acompanhado de massa e salada. Muito merecido para um grupo que trabalhou intensamente. Parabéns aos professores do pacto!

Texto: Prof, Fabrício. Imagens: Prof Rosana.

ILHA DAS FLORES - UMA ANÁLISE

TEXTO CRÍTICO SOBRE O DOCUMENTÁRIO ILHA DAS FLORES REALIZADO NA ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS, NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA (2º EM), MINISTRADA PELO PROFESSOR FABRÍCIO COLOMBO. TEXTO DE MICAELA ROMANO da silva, 2º DO ENSINO MÉDIO, TURMA 22.

O documentário Ilha das Flores relata a história de pessoas esquecidas pela sociedade onde a miséria é uma realidade. É relatado no documentário a história de um tomate que é cultivado por um simples agricultor, e é comprado por uma mulher que consegui seu dinheiro vendendo perfumes, ela usaria os tomates para fazer o almoço de sua família e um dos tomates não estavam bons para ser consumido então foi para o lixo.

O lixo da mulher foi para na ilha das flores após a coleta de lixo, todo o lixo é depositado na ilha das flores onde ironicamente não há nenhuma flor na ilha das flores, um lugar onde um homem comprou um pedaço de terra onde ele cria porcos, o lixo que chega à ilha das flores é coletado e escolhido por seus trabalhadores para que os porcos do homem sejam alimentados.

Ao fim dessa coleta e seleção os porcos são alimentados e o que é considerado inadequado para os porcos comerem, as mães e filhos da ilha das flores tem 5mn para coletar e levar.

Isso nos mostra a situação de muitas pessoas mundo a fora onde é colocados abaixo dos porcos, isso é algo revoltando, pois se todas as pessoas tivessem direitos iguais perante a sociedade o futuro estaria sendo bem diferente do que o que acontece hoje em dia.

E também isso mostra o descaso das autoridades com esse tipo de situação, têm pessoas que pensam que isso é algo que acontece em outros países outros estados mais não a ilha das flores fica bem aqui em Porto Alegre, isso é revoltante e algo para pensarmos.

Será que devemos reclamar tanto da nossa vida, talvez tenha pessoas que fariam de tudo para estar no nosso lugar.

Micaela Romano da Silva.

REVOLUÇÃO RUSSA - NEW VODKA TIMES

JORNAL DE ÉPOCA SOBRE A REVOLUÇÃO RUSSA - TRABALHO REALIZADO NA ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS - HISTÓRIA, MINISTRADA PELO PROFESSOR FABRÍCIO COLOMBO, PELOS ALUNOS GABRIEL SILVA, JÉSSICA MOURA, JONATHAN E ROQUE DO 3º DO ENSINO MÉDIO, T 31.

SOLIDARIEDADE NA PRÁTICA

 Representando os alunos, o grupo GASFA coordenados pela Profª Samara, fizeram a separação e organização dos donativos e juntamente com uma representação da escola formada pelos Professores Gilberto, Ivanice e Rosana fizeram a entrega dos mantimentos arrecados no "dia da solidariedade" realizado na escola no mês de maio. Foram arrecadads cerca de 300kg de mercadorias, as quais foram destinadas ao Pensionato Sono Tranquilo ( casa do idoso) localizado no Bairro São Geraldo- Feitoria- São Leopoldo, casa esta indicada pelos próprios alunos.

A escola foi muito bem recebida pela Coordenadora Geral Srª Helena, a qual juntamente com os internos ficaram muito agradecidos e felizes com a visita e os donativos.

Um trabalho desenvolvido para marcar o dia da Solidariedade, mas principalmente uma atividade social, prazerosa e de resgate de valores.

Texto e imagem: Direção da escola.

PRIMEIRA COPA HAYDEE DE FUTEBOL DE BOTÃO

MASCOTE DA COPA

Criar um cenário, no Paint, para o mascote da Copa - Fuleco.
Atividades realizadas na Informática, pelos alunos do 2ºano B

professora Jorlete.

SER BRASILEIRO

Ao ser estudado a temática da Formação do Estado Brasileiro e a Construção da Identidade Nacional, os alunos do segundo ano do ensino médio foram convidados a refletir sobre o Que é Ser Brasileiro?

Para isso, receberam uma folha em branco, a através da expressão de um desenho e de algumas palavras tentar responder a indagação, segundo sua visão. 

Atividade realizada na aula de História, turmas 21 e 22 - Prof. Fabrício Colombo.